天津体育频道体育新闻与文化探究 课程目标 1.让学生了解天津体育频道的历史、功能和主要节目

课程天津体育频道：体育新闻与文化探究

课程目标：

1. 让学生了解天津体育频道的历史、功能和主要节目内容。

2. 培养学生对体育新闻的阅读和分析能力。

3. 增强学生对体育文化的认识和兴趣。

4. 通过小组合作和讨论，提高学生的沟通和协作能力。

适用年级：初中二年级

课程时长：40分钟

教学资源：

天津体育频道的介绍视频

体育新闻样本

白板和马克笔

学生笔记本和笔

课程内容与

导入（5分钟）

教师播放一段天津体育频道的介绍视频，让学生初步了解频道的背景和特色。

提问学生：“你们平时关注体育新闻吗？通过哪些渠道获取体育新闻？”

知识讲解（10分钟）

教师详细介绍天津体育频道的发展历程、主要节目和特色内容。

展示几则体育新闻样本，讲解如何阅读和分析体育新闻。

小组讨论（10分钟）

将学生分成小组，每组选择一则体育新闻进行深入讨论。

讨论问题包括：新闻的主要内容、涉及的体育项目、新闻的影响力等。

每组选出一名代表，准备分享讨论结果。

互动环节（10分钟）

各小组代表上台分享讨论结果，其他小组可以提问或补充。

教师引导全班进行深入讨论，鼓励学生提出自己的见解和疑问。

总结与作业（5分钟）

教师总结课程重点，强调体育新闻的重要性和对体育文化的贡献。

布置作业：要求学生回家后观看天津体育频道的节目，并写一篇短文，描述他们观看的节目内容和对体育文化的理解。

师生互动环节：

在小组讨论和互动环节中，教师积极参与学生的讨论，提供指导和反馈。

鼓励学生提出问题和见解，增强课堂的互动性和学生的参与感。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解天津体育频道的相关知识，能通过实际的新闻分析和讨论，提升自己的批判性思维和沟通能力。